En god bokstart for 2-åringene

Når 2-åringer kommer til kontroll på helsestasjonen, får de med seg et gavekort på bildeboka Åse og Kjeks. Ordningen er en del av Bokstart, et leseprosjekt Stiftelsen LESE har tatt initiativ til i Norge.

Gavekortet kan løses inn på biblioteket – og barnet får sin første helt egne bok å bla i, lese i og bli kjent med. Helsesykepleierne Ragnhild Egenberg Søreide og Anne Brit F. Ackers i Stavanger kommune, forteller at den nye bokgaven passer veldig godt inn i det viktige språkarbeidet som foregår på 2-årskontrollen.

På 2-års kontrollen står språk i sentrum

2-års kontrollen på Helsestasjonen handler mye om språk. Det er i denne alderen språkutviklingen virkelig skyter fart, og helsesykepleierne bruker god tid på å snakke med foreldrene om hvordan barnet kommuniserer, hvilke ord som kommer, og hvordan de voksne kan støtte språket i hverdagen.

Her passer Bokstart perfekt inn. Når helsestasjonen deler ut gavekortet på Åse og Kjeks, viser de samtidig hvordan en bildebok kan brukes aktivt: peke, benevne, stille spørsmål, følge barnets tempo – og skape små rolige øyeblikk i en ellers aktiv hverdag.

Samarbeid som gjør veien til biblioteket kortere

Helsesykepleierne forteller at det er enkelt for dem å anbefale Sølvberget videre. Mange småbarnsforeldre spør om tips til skjermfrie aktiviteter og språkstøttene tiltak, og da er biblioteket et naturlig sted å starte.

Når anbefalingen kommer direkte fra helsestasjonen, kan mange familier oppleve at terskelen for å besøke biblioteket blir lavere. De møter ansatte som kan hjelpe dem å finne gode bildebøker, bøker på flere språk eller andre tilbud som passer for småbarnsfamilier.

Denne modellen gjør det mulig å kombinere helsestasjonenes fagkompetanse om små barns utvikling med bibliotekets innsikt i litteratur, språkstimulering og leseglede.

Gavekort deles ut på helsestasjonen og byttes inn i bok på biblioteket.

Barnet får egen bok

For mange barn er Åse og Kjeks den første boka som virkelig «tilhører» dem. Det skaper både stolthet og nysgjerrighet. Å eie sin egen bok gjør barnet mer interessert i å bla, peke og utforske. Det gir foreldrene et naturlig verktøy for små lesestunder hjemme.

Lina Raknes sin bok, Åse og Kjeks, er valgt ut i samarbeid mellom bibliotekene i Rogaland, Stiftelsen LESE og et faglig råd, samt testet av et familiepanel. Den er laget for å være leken, inviterende og enkel å bruke både for 2-åringer og foreldre. 

Bibliotekar Thale Dobbert sier at boka har vunnet pris for vakre illustrasjoner, at både tekst og illustrasjoner har et barneperspektiv, at boka er robust så den tåler mye bruk og at den er lett å snakke om uavhengig av hvilket nivå barna er på.

Biblioteket som møteplass for hele familien

Når familiene kommer for å hente boka, får de også oppleve biblioteket som en møteplass. Mange småbarnsfamilier finner raskt ut at dette er et rolig og inspirerende sted å tilbringe tid sammen, møte andre og utforske litteratur.

For foreldre som ønsker bøker på eget morsmål, eller trenger tips til bildebøker som passer akkurat deres barn, kan bibliotekets ansatte veilede og bestille bøker på flere morsmål. Dette bidrar til et inkluderende tilbud som treffer bredt, og i tillegg er det gratis å låne bøker, delta på lesestunder og barnearrangement.

En gave – med store ringvirkninger

Effekten av Bokstart-gaven kan bli stor. Ved å gi alle 2-åringer en bok, og samtidig koble foreldre tettere på biblioteket kan flere barn få muligheten til: 

• bedre språkutvikling
• gode lesevaner tidlig
• flere rolige stunder med foreldrene der de er opptatte av det samme
• aktivitet som styrker det viktige fellesskapet i familien 
• opplevelsen av mestring og eierskap

Og ikke minst: De får øynene opp for bøkenes verden akkurat i den alderen der språket utvikler seg raskest.

Tips til foreldre med aktive 2-åringer

Sølvberget og helsestasjonen er enige om at lesing ikke må være langvarig for å være god. Her er noen råd begge parter løfter fram:

• La barnet bla selv
• Les i korte økter
• Følg barnets interesser
• Bruk små øyeblikk i hverdagen
• Snakk om bildene – ikke vær bundet av teksten
• La barnet bevege seg mens det lytter
• Gjør det hyggelig og uformelt